Category ESO 2
Ulisses és un heroi grec, protagonista de L’Odisea, una obra del poeta Homer. En una de les seves aventures haurà de lluitar amb un monstre ciclop. Aquí teniu la història. Lectura Llegeix el text “Odisseu al país dels ciclops” i busca… Continue Reading →
En català tenim dos tipus d’accent sobre les vocals: Obert o greu: à, è, ò Tancat o agut: é, í, ó, ú Els accents de a, i , u L’accent sobre la “a” sempre és obert o greu L’accent sobre… Continue Reading →
Josep Maria Benet i Jornet és un dramaturg “fabricant de somnis”. Va escriure obres de teatre per als més joves, algunes de les quals van ser publicades a la revista Cavall Fort. Al principi de 1970, li van demanar que escrivís… Continue Reading →
El teatre El gènere dramàtic, junt amb el líric i l’èpic pertany a la clàssica divisió sota la qual s’agrupen els gèneres i els subgèneres literaris. El teatre és un gènere que narra uns fets a l’espectador per mitjà del… Continue Reading →
Per què val la pena llegir aquest llibre? Aquesta lectura fa anys que captiva els meus alumnes de 1r cicle de l’ESO. Per a molts, representa el primer llibre que llegeixen sencer, que entenen bé i que els captiva i… Continue Reading →
Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen és un poeta i escriptor que va néixer a Odense, Dinamarca l’any 1805 i va morir a Copenhaguen el 1875. El seu pare va morir quan ell només tenia 11 anys i no va… Continue Reading →
La comparació és una estructura lingüística sintàctica i alhora semàntica mitjançant la qual establim una analogia o semblança entre dos elements de la realitat que s’assemblen. Per fer comparacions es fan servir els recursos següents: com (igualtat) Tan … com… Continue Reading →
La Llegenda àuria de Iacopo da Varazze és una popular col·lecció de textos medievals on es descriu la vida dels sants. Van ser de gran difusió al final de l’edat mitjana. La seva recopilació sembla que fou al voltant del 1260. Sant Jordi era d’un… Continue Reading →
Un bestiari és un tipus de llibre que recull les bèsties i monstres explicant la seva simbologia i atributs Els humans sempre hem sentit una gran atracció pels animals. En la nit dels temps, ja els pintàvem a les coves, i avui… Continue Reading →
The Snowman (‘El ninot de neu’) Abans de passar a les activitats d’expressió, pots mirar aquesta pel·lícula per inspirar-te i agafar idees. És un model d’expressió sense paraules, el contrari del que tu hauràs de fer, però veuràs que sense… Continue Reading →
Núvols de paraules en forma d’arbre Una manera divertida de treballar el vocabulari de Nadal es crear núvols de paraules en forma d’arbre i altres motius nadalencs. Després es poden imprimir i penjar a l’aula. Hi ha diverses aplicacions per… Continue Reading →
Programa Dolors Monserdà (Barcanova) Unitat 1 Els textos funcionals Paraules, sintagmes i oracions Vocals en contacte: l’apòstrof L’article contracte Unitat 2 Les faules i els exemples Llegir poesia Sinònims i antònims Els pronoms Les lletres p/b, t/d i c/g… Continue Reading →
L’amenaça climàtica plana sobre el desert Quin origen té la tradició de regalar la mona? Edat doblada La cuina del rap 1.200 quilòmetres de carril bici Els Papalagi Tradicions nadalenques a Barcelona Quina animalada!
El mode subjuntiu El mode subjuntiu expressa coses hipotètiques, no segures i desitjables. Serveix per expressar desitjos, dubtes, incertesa, temor, possibilitat, voluntat o altres idees semblants. El mode subjuntiu conté els temps verbals següents temps: Temps simples: present i imperfet Temps… Continue Reading →
Què és l’alfabet o abecedari? L’alfabet o abecedari és el conjunt de lletres que fem servir per representar els sons que pronunciem. D’on prové la paraula alfabet? La paraula alfabet prové de les dues primeres lletres de l’alfabet grec: alfa… Continue Reading →
Utilitzem el temps passat per referir-nos a un fet o una acció realitzats en un moment del passat i dins un període temporal que ja es dóna per acabat. Exemple La setmana passada l’avió va sortir amb molt de retard, la companyia aèria no va donar cap mena d’explicació i els… Continue Reading →
Elements del text Un text és una unitat comunicativa completa. Està format per un conjunt d’enunciats que es relacionen els uns amb els altres per tal d’aconseguir l’objectiu de comunicar alguna cosa de manera eficaç. Per compondre el text, l’emissor (és a dir, qui… Continue Reading →
Exercicis basats en el text de Filemon i Baucis i elaborats pels alumnes de 2n d’ESO.
Sessió 1: lectura dels capítols 1, 2, 3 i 4 1.Busca al diccionari el significat de les paraules següents i escriu-ne algun sinònim: atzabeja (n): sanglotar (v): irreflexivament (adv): setciències (adj): acaparar (v): escassament (adv): sumir-se (v): desavinença (n): obvi… Continue Reading →
Preparem la lectura Vosaltres ja sabeu que en els temps antics només hi havia un poble que conegués el veritable Déu. Els altres pobles, com que se n’havien gairebé oblidat, se l’havien d’imaginar com podien, i, posats a fer, no… Continue Reading →
Preparem la lectura La història dels Estats Units d’Amèrica (EUA) al llarg del segle XIX es caracteritza per l’expansió de l’home blanc, que avança ràpidament cap a l’oest, i per la quasi desaparició de les comunitats índies. Els primers a… Continue Reading →
Alguna vegada heu acceptat un tracte que a l’hora de complir-lo us ha semblat injust? Si hem acceptat un pacte, l’hem de complir? Shylock és el personatge principal de l’obra, que ens presenta aquest debat i el porta fins al… Continue Reading →
El mode subjuntiu El mode subjuntiu expressa coses hipotètiques, no segures i desitjables. Serveix per expressar desitjos, dubtes, incertesa, temor, possibilitat, voluntat o altres idees semblants. El mode subjuntiu conté els temps verbals següents temps: Temps simples: present i imperfet Temps compostos: perfet i plusquamperfet El subjuntiu apareix, majoritàriament, en oracions subordinades darrere d’una conjunció… Continue Reading →
Oh Déu!, ¿per què no hi ha terme en amor, ja que prop d’ell tot sol jo m’hi hauria trobat? Hauria sabut quan em vol el vostre voler, tement, fiant tot a l’esdevenidor. Ausiàs March El condicional perfet és un… Continue Reading →
Tant és lo bé qui m’és davant posat, que sens dolor visc aquell esperant; si no l’atenc, seré tan malanant que en aquest món infern hauré trobat. Ausiàs March El futur perfet expressa una acció futura que estarà finalitzada… Continue Reading →
Utilitzem el passat anterior per expressar una acció passada immediatament anterior a una altra acció també passada. El gos no va parar de fer clapits fins que no van haver arribat els seus amos. (acció passada) (acció passada immediatament anterior) … Continue Reading →
Utilitzem el plusquamperfet d’indicatiu per expressar accions del passat i acabades que han tingut lloc en alguna d’aquestes situacions: Una acció que és anterior a una altra acció passada: Quan vam arribar (acció passada) al cine, la pel·lícula ja havia començat… Continue Reading →
Escolta la cançó de Raimon amb lletra de Salvador Espriu i observa quina expressió es repeteix al final de cada estrofa. Formes verbals compostes Usem la paraula perfet per referir-nos a les formes verbals compostes. Aquestes formes es construeixen per… Continue Reading →
Tenim diferents tipus de text segons la seva finalitat: textos descriptius textos narratius textos informatius textos explicatius o expositius textos argumentatius textos instructius textos predictius textos administratius textos publicitaruis textos conversacionals Text descriptiu Expressa característiques que ens permeten identificar i… Continue Reading →
Definició Les paraules es poden agrupar en camps semàntics, que són grans conjunts de mots de diverses categories gramaticals que, tot i designar conceptes diferents, pertanyen a una mateixa àrea de la nostra experiència. Per exemple, el camp semàntic del mar… Continue Reading →
