Espai d'aprenentatge de la llengua catalana a l'ESO

Category Comunicació

El gegant egoista, d’Oscar Wilde

Oscar Wilde va ser un poeta, novel·lista i dramaturg irlandès, el nom del qual era Oscar Fingal O’Flahertie Wills Wilde. Després d’escriure en diferents formes al llarg de la dècada de 1880, es va convertir en un dels dramaturgs més… Continue Reading →

La noia dels llumins

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen és un poeta i escriptor que va néixer a Odense, Dinamarca l’any 1805 i va morir a Copenhaguen el 1875. El seu pare va morir quan ell només tenia 11 anys i no va… Continue Reading →

Funcions del llenguatge

«el llenguatge és un mètode de comunicar idees, emocions i desitjos» En la vida quotidiana, utilitzem el llenguatge verbal amb diverses finalitats: preguntar, desfogar-nos, passar el temps, expressar el nostre estat d’ànim… S’anomenen funcions del llenguatge els diversos propòsits o… Continue Reading →

En el camí de Brighton

Richard Barham Middleton (1882-1911) poeta i narrador anglès recordat especialment pels seus relats breus. Molt coneguts són El vaixell fantasma i En el camí de Brighton. Va tenir una infantesa desgraciada, la qual cosa es reflecteix en algunes de les… Continue Reading →

Escriure un bon text

Escriure un bon text és realment complicat perquè hem de tenir en compte multitud d’elements. Cal, per tant, acostumar-se a seguir una sèrie de rituals de manera que de mica en mica anem millorant. S’aprèn a escriure escrivint… Per escriure… Continue Reading →

Imatges amb cor

Taller d’expressió escrita Tria una imatge, mira-la bé, escolta què et diu, què t’inspira, quins pensaments t’evoca… i escriu el que la imatge et transmet. Planifica bé el text abans de començar a escriure i revisa’l abans de donar-lo per… Continue Reading →

Camps de maduixes, de Jordi Sierra

L’autor Jordi Sierra i Fabra L’escriptor de literatura juvenil Jordi Sierra i Fabra va néixer el 26 de Juliol de 1947 a Barcelona, on resideix actualment. Ha guanyat guanyat diferents premis entre els quals destaca el premi Gran Angular de… Continue Reading →

Competències bàsiques 3r

Proves d’avaluació diagnòstica de 3r d’ESO (llengua catalana) Curs 2019-2020 Prova de llengua catalana Prova corregida Curs 2018-2019 Prova de llengua catalana Prova corregida Curs 2017-2018 Prova de llengua catalana Prova corregida Curs 2016-2017 Prova de llengua catalana Prova corregida… Continue Reading →

Expressió oral i escrita per Nadal

The Snowman (‘El ninot de neu’) Abans de passar a les activitats d’expressió, pots mirar aquesta pel·lícula per inspirar-te i agafar idees. És un model d’expressió sense paraules, el contrari del que tu hauràs de fer, però veuràs que sense… Continue Reading →

Comprensions lectores A1

Activitats de comprensió lectora d’en Pasqual 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Font: Activitats de comprensió… Continue Reading →

Competències bàsiques 4t

Proves d’avaluació de 4t d’ESO (llengua catalana) Curs 2021-2022 Prova de llengua catalana (inclou correcció) Curs 2020-2021 Prova de llengua catalana (inclou correcció) Curs 2019-2020 Prova de llengua catalana (inclou correcció) Curs 2018-2019 Prova de llengua catalana (inclou correcció) Curs… Continue Reading →

Comprensions lectores 1r

L’òpal: una gemma maleïda Jugar a la societat de la informacio Nit de dissabte L’evolució El diari de la Fàtima Sant Jordi: història i tradició El cometa Halley La història de Teseu El dragó de Komodo Per què no puc… Continue Reading →

Comprensions lectores 3r

Els animals no humans en l’experimentació mèdica Màquines que superin els humans Codi secret Els cursos de formació bàsica per als entrenadors d’handbol L’habitatge a Barcelona des del 1900 Edat antiga El lladre uniformat de Köpenick Quina carn mengem? Viatges… Continue Reading →

Comprensions lectores 2n

L’amenaça climàtica plana sobre el desert Quin origen té la tradició de regalar la mona? Edat doblada La cuina del rap 1.200 quilòmetres de carril bici Els Papalagi Tradicions nadalenques a Barcelona Quina animalada!

Expressió personal: “Avui em sento…”

Expressar sentiments i estats d’ànim Escriu un petit text, de caràcter personal, que descrigui un dia qualsevol de la teva vida relacionat amb un estat d’ànim concret. El text pot començar així: “Avui és un d’aquells dies que em sento…”

La descripció

Un text descriptiu presenta, explica detalladament, precisa com són les persones, els animals, els objectes, els llocs, els ambients, els sentiments, les idees… Sovint, les descripcions formen part d’altres textos, per exemple, en els textos narratius. En un text descriptiu s’utilitzen recursos… Continue Reading →

Connectors textuals

Els nexes o connectors són paraules que connecten idees dins un text i ajuden a estructurar, a ordenar i a fer de manera més clara la funció del missatge. Els connectors textuals estableixen relacions de significat entre dos sintagmes, oracions… Continue Reading →

Recepta de cuina

Text instructiu. Activitat d’expressió escrita Una recepta de cuina és un text instructiu. Per tant, en escriure’n una cal tenir en compte les característiques pròpies d’aquesta tipologia textual. Aquí en teniu un exemple: Fixeu-vos en l’estructura: Nom de la recepta…. Continue Reading →

Adequació, coherència i cohesió

Les propietats textuals Les propietats textuals són les que ens permeten escriure un text de manera entenedora i correcta. Les tens representades en l’esquema següent. A l’hora d’escriure un bon text, les has de tenir totes presents. Tot seguit passem… Continue Reading →

L’home que es va aturar davant de casa

Preparem la lectura La història dels Estats Units d’Amèrica (EUA) al llarg del segle XIX es caracteritza per l’expansió de l’home blanc, que avança ràpidament cap a l’oest, i per la quasi desaparició de les comunitats índies. Els primers a… Continue Reading →

El mercader de Venècia

Alguna vegada heu acceptat un tracte que a l’hora de complir-lo us ha semblat injust? Si hem acceptat un pacte, l’hem de complir? Shylock és el personatge principal de l’obra, que ens presenta aquest debat i el porta fins al… Continue Reading →

Estimat, t’he de deixar

Preparem la lectura Abans de llegir el text, escolta la introducció que tens a continuació: Lectura Llegeix el text  Estimat, t’he de deixar  i busca el significat de les paraules que no coneguis. Comparteix-les amb els companys a través de… Continue Reading →

Textos funcionals

Tenim diferents tipus de text segons la seva finalitat: textos descriptius textos narratius textos informatius textos explicatius o expositius textos argumentatius textos instructius textos predictius textos administratius textos publicitaruis textos conversacionals Text descriptiu Expressa característiques que ens permeten identificar i… Continue Reading →

Haikus, poesia japonesa

L’art del haiku El haiku és una forma d’expressió poètica, d’origen japonès, en què es combinen 17 síl·labes en tres versos, generalment de 5, 7 i 5 síl·labes, que se solen presentar aïllats i sense rima. Els haikus són la… Continue Reading →

Text argumentatiu

Finalitat Un text argumentatiu pretén convèncer i modificar el punt de vista del destinatari sobre un tema polèmic o controvertit. Argumentar vol dir: Anar més enllà de la simple opinió Raonar les idees proposades Contrarestar les idees contràries Fer creïbles… Continue Reading →

La llitera de dalt

Títol: La llitera de dalt Relat escrit per Francis Marion Crawford Adaptat per: Steven Zorn Traduït per: Josep Julià Il·lustracions: John Bradley Som al Kamchatka, un vaixell que enterra un secret i un misteri a una de les seues cabines,… Continue Reading →

La nota

1. Deixar missatges Si vols deixar un encàrrec o fer saber un fet puntual a una persona del teu entorn i aquesta persona no hi és, li pots escriure una nota i deixar-la-hi en un lloc visible perquè la pugui… Continue Reading →

Text instructiu

Els textos instructius tenen com a finalitat donar les instruccions precises perquè puguem aprendre a fer una cosa seguint, de manera ordenada, tots els passos necessaris. També serveixen per donar consells. Característiques dels textos instructius Estructura ordenada per passos: sovint es presenta en… Continue Reading →

Cohesió. La coma en els complements del nom

Els complements de nom (adjectius, SPrep, oracions de relatiu…) poden tenir un valor explicatiu o especificatiu. – El complement de nom té un valor especificatiu quan el necessitem per saber de què parlem. – Té un valor explicatiu quan ens dóna… Continue Reading →

Adequació. Els registres

No totes les paraules i expressions sinònimes són igualment vàlides en totes les situacions, sinó que l’ús de la llengua varia en funció de la situació comunicativa o context en què es produeix un text. Les diferents maneres d’expressar-nos s’anomenen registres… Continue Reading →

« Older posts

© 2024 Aula de català — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑